І Етап.

Початки програми Teach-IT.net сягають того часу, коли члени Католицького молодіжного освітнього центру КАНА (м. Ґлівіце, Польща) вирішили зосередити свою діяльність у сфері вдосконалення знань польських вчителів. Цьому сприяло слушне переконання працівників Центру щодо того, що саме вчителі є тими людьми, чия специфіка професії дозволяє максимально швидко поширювати знання і переконання серед інших. Методика Teach-IT.net постала на основі п’ятирічного досвіду навчальної діяльності КАНА серед молоді та вчителів Польщі, що відбувалася у співпраці з університетами Німеччини і Фінляндії. Навчальну придатність і ефективність методики високо оцінила та підтримала Європейська Комісія в рамках програми Леонардо да Вінчі.

Зацікавлення польської сторони Україною, як тереном для поширення методики Teach-IT.net не є випадковим; зокрема, воно зумовлене стратегічними інтересами Польщі на Сході. На сьогодні Україна не є членом ЄС, і Польща є найбільшим промотором ідеї „європейськості” України, часами більшим, ніж сама Україна. Саме тому КАНА вирішила поширити те, чого досягнула в ділянці інформаційної освіти, на українські терени. В минулому, а дуже часто й тепер, східна політика Європи є недооцінювана, а «ми прагнемо до відродження автентичної (східної та західної) європейської спільноти» - висловився в інтерв’ю директор Католицького освітнього центру КАНА, п. Вальдемар Кувачка.

Партнером до реалізації проекту було обрано Український Католицький Університет – приватний освітній заклад у місті Львові. Такий вибір було зроблено не випадково, позаяк, на переконання польських партнерів, роль недержавних організацій у сучасному світі стає щораз вагомішою, а співпраця на недержавному рівні, навіть у справах загальнонаціонального масштабу, як правило, є прозорою, гнучкою та продуктивною. При цьому, ефект такої співпраці може творити помітні зміни і у державній, в даному випадку, освітній політиці.

В Україні діяльність у напрямку інформаційної освіти не є чимось новим. Заходи такого роду проводили й проводять як міжнародні організації, так і великі корпорації – продуценти сучасної техніки та програмного забезпечення. Методика Teach-IT.net суттєво від них відрізняється. По-перше, вона передбачає практичне застосування здобутих знань вчителем на своєму робочому місці, а по-друге, вона творить передумови продовження навчання вчителя вже на терені рідної школи – місці праці кожного окремого вчителя. Окрім того, Teach-IT.net характеризують цілком конкретні методичні особливості, що надають методиці додаткових переваг над іншими.

З таких передумов і розпочався український проект під назвою: Teach-IT.net: побудова освіченого суспільства в Україні. Інноваційні методи використання інформаційних технологій у професійному вдосконаленні вчителів. Реалізатори проекту, а ними стали з польського боку КАНА, а з українського – Український Католицький Університет, переконані, що, поширюючи інформаційні знання серед українських вчителів, можна покращити якість освіти випускників середньої школи, пришвидшити відповідні зміни в освітньому законодавстві України, а також суттєво вплинути на ринок праці і можливості працевлаштування для українців.